Зрительные способности ребенка развиваются преимущественно после его рождения. Сначала малыш смотрит на мир, но не может даже сфокусировать взгляд. Чуть позже он начинает распознавать образы предметов, еще позже , сосредотачивать свое внимание на чем-то конкретном, а еще позже , проявлять интерес к определенным предметам. Стимулировать более активное развитие зрительной функции у крохи помогут картинки для новорожденных.
Физиология новорожденного
Первые 20 дней глазки малыша двигаются совершенно беспорядочно (некоторые родители даже начинают подозревать косоглазие), но это является абсолютной нормой развития. Со временем зрение становится более четким и острым. Но длится период становления зрения в течение, как минимум, четырех месяцев. Причем в это время дети не различают цвета , цвет для них является дополнительной, совершенно , пока , не нужной информацией. Именно поэтому для стимуляции развития зрения рекомендуется использовать контрастные изображения: чёрно-белые.
Строение зрительных органов следующее: в них содержатся колбочки и палочки. С помощью палочек видно контрастные картинки, а колбочки отвечают за различие цветов. Некое количество палочек у новорожденных детей присутствует с рождения, и в первое время то число активно увеличивается. А колбочки развиваются позже , именно поэтому новорожденному крохе не нужны разноцветные картинки , они для него не информативны.
Какие картинки использовать
Логично предположить, что сложность изображений должна быть пропорциональна возрасту малыша. Сначала это должны быть простейшие рисунки, которые малыш будет с удовольствием рассматривать в деталях. Но чем кроха старше, тем сложнее должно быть изображение.
Итак, в каком возрасте и, что малышу стоит демонстрировать:
- 2-5 недель , в таком возрасте малыш может узнавать лица близких людей, но только в общих чертах , тонкие линии он еще не замечает. В этот период лучше использоваться простейшие изображения геометрических фигур и лиц, состоящие из прямых и небольшого количества ломанных линий,
- 6-9 недель , зрение становится более острым, и малыш долгое время может рассматривать концентрические круги. При этом если взрослые сосредотачиваются на сердцевине такого изображения, то новорожденные изучают всю его площадь,
- 10-18 недель , в этом возрасте можно использовать картинки с более сложными линиями, фигуры животных, цветов, предметов обихода, а также картинки для новорожденных, где на одном листе будет размещено сразу несколько изображений,
- 19 недель и более , только с этого возраста малыш начинает различать цвета, да и изображения могут быть более детализированы. Положительно сказывается на развитии зрительной функции даже использование фотографий.
Как именно использовать картинки
Что нужно делать с изображением, чтобы малыш им действительно заинтересовался? Есть несколько простых рекомендаций, которые сделают применение черно-белых картинок для новорожденных наиболее эффективным.
- Изображение нужно поместить в таком месте, чтобы малыш мог долгое время на него смотреть: на бортике кровати, на мобиле, на стене либо же напротив его глаз во время кормления. Расстояние до картинки на листе А4 не должно быть более 30 см.
- Менять изображение следует не чаще, чем раз в три дня. Иначе кроха не успеет ее не то, чтобы запомнить, а даже просто и полноценно изучить.
- Если малыш и с интересом рассматривает картинку, ее можно оставить в поле зрения на больший срок , до 7 дней. Если же он не проявляет к ней особого интереса, не торопитесь забирать , выждите те самые 3 дня, возможно, через день заинтересованность появится.
- Не стоит использовать сразу несколько изображений, иначе малыш просто рассредоточит свое внимание, а не сконцентрирует его.
- Изучайте картинку вместе , пусть во время просмотра изображения малыш слышит голос мамы, рассказывающий о том, что на ней изображено. Пусть пока малыш не будет понимать, о чем говорит мама, но он будет слышать, как она это делает.
Контрастные картинки , отличный тренажер для концентрации детского внимания. Но и здесь главное не перестараться , малыш еще успеет устать от учебы. Некоторые родители, стараясь достичь сразу лучших результатов, сразу используют по 4-5-10 изображения, размещая их в различных частях квартиры. Не стоит этого делать: черно-белые картинки в младенческом возрасте , это тот случай, когда лучший результат будет от меньшего количества обучающего материала.
Уже после 4 месяцев можно использовать цветные изображения, а чуть позже кроха научится сидеть, а значит, с ним можно будет рассматривать книги и альбомы. Маленькие дети с большим удовольствием изучают мир, ведь они понимают, что вокруг еще столько интересного!